Ryby v nádržích, zelenina ve skleníku a mezi nimi uzavřený koloběh vody. Střední rybářská škola ve Vodňanech otevřela nový výukový pavilon. I díky dotaci 4,2 milionu korun z IROP se teď studenti učí, jak moderní technologie pomáhají šetřit přírodu i náklady.
Tradiční rybníkářství naráží na své limity a budoucnost oboru se čím dál víc přesouvá k uzavřeným systémům. Ve Vodňanech proto v jedné budově propojují chov dravých ryb s hydroponickým pěstováním bylinek a rajčat.
Škola hrou v reálném provozu
„Teorie zůstane pouhou teorií, pokud nepřikročíme k činu,“ vysvětluje ředitel Střední rybářské školy Karel Vejsada. „Proto jsme nechtěli jen učebnu, ale reálný provoz, kde studenti na vlastní oči uvidí, jak spolu tyto systémy ekonomicky a biologicky souvisejí.“
Náklady na nový pavilon přesáhly 6 milionů korun. Podle Petra Boušky, ředitele českobudějovické pobočky Centra pro regionální rozvoj, projekt zapadá do širší strategie: „Chceme, aby studenti v regionu měli přístup ke stejně kvalitnímu vybavení jako ve velkých centrech. Tato specializovaná učebna je důkazem, že se to daří.“
Jen v jižních Čechách už IROP pomohl modernizovat desítky odborných škol částkou přesahující 700 milionů korun.
